9月27日下午，學(xué)校黨委書記賀瑞虎以《技能鑄就輝煌 立志報效祖國》為題，通過“線上+線下”相結(jié)合的方式，為西湖校區(qū)和青云譜校區(qū)的新生學(xué)子同步帶來了一堂緊貼時代、別開生面的“開學(xué)第一課”。新生代表、各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、思政教師及新入職教師共計160人現(xiàn)場聆聽。
賀瑞虎從習(xí)近平總書記對青年的寄語談起，分享了自身的求學(xué)經(jīng)歷與成長旅程，并以詳實的數(shù)據(jù)和豐富的案例，深刻分析了當前面臨的新形勢與新要求，帶領(lǐng)同學(xué)們一道回顧學(xué)校在體制機制改革與辦學(xué)成效中取得的累累碩果，攜手展望現(xiàn)代職業(yè)教育無限廣闊、大有可為的美好前景，激勵大家以更加堅定、更加自信、更加自覺的姿態(tài)，長志氣、強骨氣、增底氣，走好技能成才、技能報國之路。
“大學(xué)三年里，我們要如何做好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃？”
“您建議我們畢業(yè)后直接就業(yè)還是繼續(xù)深造呢？”
“如何才能成為一名合格的技能型人才？”
……
面對同學(xué)們的接連課堂提問，圍繞“青年的志氣是什么、骨氣如何體現(xiàn)、底氣從何而來”，如何“長志氣、強骨氣、增底氣”，賀瑞虎在課堂中娓娓道來、諄諄教導(dǎo)。他指出，立志是成人成事的根本。青年要早立志、立大志、立長志。早早立下志向，就有努力的方向。立大志就是要把個人的理想同國家的前途、民族的命運緊密結(jié)合起來，樹立為中國強技能的大志向，爭做大國工匠、能工巧匠，走技能成才、技能報國之路。立長志就是要放眼未來，有毅力、有信心，堅持不懈，持之以恒。中國人的骨氣來自于對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、歷史上的抗爭精神、改革開放的成就以及中國特色社會主義道路的堅定信念。青年學(xué)生的骨氣應(yīng)該體現(xiàn)在日常的儀容儀表、道德品行以及攻堅克難的品質(zhì)里。底氣來自能力，靠的是堅強自信和過硬本領(lǐng)。我們的底氣主要來源于職業(yè)教育的前景廣闊、大有可為；來源于學(xué)校進入高質(zhì)量發(fā)展新階段；來源于在校三年積攢的“硬功夫”實力。
賀瑞虎強調(diào)，新版《職業(yè)教育法》明確提出高等職業(yè)教育是高等教育的一種類型，職業(yè)教育從“參照普通教育做”走向“依據(jù)專門制度和標準辦”的依法治教、規(guī)范辦學(xué)的體制機制日益完善。同時，學(xué)校進入高質(zhì)量發(fā)展新階段，持續(xù)深耕產(chǎn)教融合，開拓校企、校校合作新路徑，以培養(yǎng)應(yīng)用型、高素質(zhì)的技術(shù)技能人才為導(dǎo)向，面向產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，建立緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系，通過“立體專業(yè)群”建設(shè)，加強師資隊伍、實習(xí)實訓(xùn)、課程資源和教學(xué)組織建設(shè)，為同學(xué)們成長成才提供更有利的條件。
“大家趕上了教育強國的好時代、學(xué)校轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展的好時機，要順勢而為，借勢而進；要有底氣，更要爭氣。”最后，賀瑞虎對廣大青年學(xué)子長志氣、強骨氣、增底氣提出具體要求，要矢志不移求真理，堅定理想信念，學(xué)好馬克思主義；要作示范勇爭先，做愛黨愛國愛人民的先鋒模范，做行業(yè)骨干、青年先鋒；要勤練身心強本領(lǐng)，刻苦學(xué)習(xí)，增長才干，同時注重體育鍛煉。
“你們比自己想象的更勇敢，還可以更加優(yōu)秀，成長需要不斷地磨礪，三萬里路何其遠，低頭，步履艱難路艱險，回頭看輕舟已過萬重山，向前看長路漫漫亦燦燦。”課堂尾聲，賀瑞虎為大家送上了誠摯期盼與深切祝愿，現(xiàn)場不斷響起熱烈的掌聲。他通過“開學(xué)第一課”闡明了現(xiàn)代職業(yè)教育的深刻內(nèi)涵與重要意義，以一代代仁人志士、大國工匠為國奉獻、勇于奮斗的感人事跡為主線脈絡(luò)，將學(xué)生課前、課中、課后的疑惑與問題帶入教學(xué)全過程，全方位、多角度、思辨性地解讀了“長志氣、強骨氣、增底氣”的價值根基，為青年學(xué)子未來之路提供了思想“明燈”與人生“羅盤”，贏得了全場師生的一致喝彩。
“開學(xué)第一課”引起了廣大師生的強烈反響，課后，師生群眾圍繞主題展開熱烈討論，大家一致稱贊，這不僅是黨委書記為2023級新生講授的“開學(xué)第一課”，更是一堂有高度、有力度、有溫度、值得人人賞讀的思政“金課”。
23級旅游管理李彩蝶同學(xué)說，聽完賀書記“開學(xué)第一課”后，備受啟發(fā)和鼓舞。我們當代青年是與新時代共同前進的一代，也是新時代的親歷者、見證者和奮斗者，作為青年大學(xué)生要堅定理想信念、樹立正確目標、養(yǎng)成奮斗品行，奮進新征程，建功新時代，成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。
23級建筑工程技術(shù)徐智豪同學(xué)談到，通過賀書記的“開學(xué)第一課”，使我深刻認識到“志氣、骨氣、底氣”三者各有其具體的內(nèi)涵，又構(gòu)成一個相互聯(lián)系的整體，幫助了我們青年大學(xué)生認識我們的底氣不僅來自發(fā)展成就，更源自取得發(fā)展成就的根本原因，即中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，讓我們青年樹立堅定不移聽黨話、跟黨走的自覺。
23級計算機應(yīng)用技術(shù)曹端宇同學(xué)表示，長志氣就是設(shè)定遠大抱負，以自身專業(yè)報效祖國。強骨氣就是勤修“小德”涵養(yǎng)“大德”，承認自身和他人的差距，主動作為、埋頭苦干、勤勞實干。增底氣就是努力奮斗，提升自身水平，打鐵還需自身硬，需明白自信源于底氣，底氣源于努力。作為當代青年，我們要明確自己肩負的使命和責(zé)任，學(xué)好本領(lǐng)為祖國建設(shè)添磚加瓦。
新入職教師李文萱說，作為新入職輔導(dǎo)員，我認真聆聽了賀書記“開學(xué)第一課”的內(nèi)容，帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入系統(tǒng)學(xué)、專心致志學(xué)，在學(xué)的過程中不斷思考?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”，輔導(dǎo)員工作也是如此，我相信堅持做好，堅持做細，堅持做實，綿綿用力，久久為功，學(xué)生工作終會開花結(jié)果。
思政課教師范亞雯表示，“開學(xué)第一課”使我深刻認識到作為一名思政課教師，要堅守立德樹人的根本任務(wù)，應(yīng)“心系學(xué)生”長本領(lǐng)，敏于發(fā)現(xiàn)學(xué)生需求；“身入學(xué)生”找問題，善于分析學(xué)生問題；“力幫學(xué)生”解難題，勇于破解學(xué)生難題。筑牢學(xué)生信仰之基，補足學(xué)生精神之鈣，把穩(wěn)學(xué)生思想之舵，把學(xué)生培養(yǎng)成為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人，我將持續(xù)“滿分干勁”，書寫立德樹人“硬核”答卷。（供稿：宣傳部 編輯：羅楚穎 責(zé)編：張明）