為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給全國優(yōu)秀教師代表的重要致信精神，大力弘揚(yáng)教育家精神，9月18日，球王會(huì)體育召開教師座談會(huì)。黨委副書記鄧文君出席，宣傳部、教師工作部主要負(fù)責(zé)人和部分學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師和輔導(dǎo)員代表參加座談。
9月9日，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，“大力弘揚(yáng)教育家精神”“為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)”。習(xí)近平總書記的重要指示在球王會(huì)體育廣大干部、教師中引發(fā)熱烈反響。大家紛紛表示，總書記在信中鮮明指出了中國特有的教育家精神的深刻內(nèi)涵，為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向。
“習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡釋教育家精神，充分體現(xiàn)了人民領(lǐng)袖對教師群體的殷切期望和對教師教育的高度重視。”鄧文君在座談會(huì)上表示，教育家精神是教育家和優(yōu)秀教師在長期立德樹人的生動(dòng)實(shí)踐中積累起來的寶貴精神財(cái)富，是人民教師精神風(fēng)貌的生動(dòng)寫照，從精神層面凝聚了教師隊(duì)伍的價(jià)值共識。廣大教師要深刻領(lǐng)會(huì)教育家精神的精髓要義與價(jià)值內(nèi)核，深刻認(rèn)識教師在教育強(qiáng)國建設(shè)中肩負(fù)的神圣使命，以教育家精神涵養(yǎng)大國良師，以實(shí)際行動(dòng)投身教育強(qiáng)國建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。
“教育家精神植根于深厚的文化土壤，遵循著科學(xué)的教育規(guī)律，體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命?！瘪R克思主義學(xué)院院長汪紅亮表示，馬克思主義學(xué)院要在大力弘揚(yáng)教育家精神上走前列，在貫徹落實(shí)上下功夫，著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍；要加強(qiáng)教育家精神的研究闡釋，為弘揚(yáng)教育家精神貢獻(xiàn)馬院力量。
“身為一名高校教師，‘教育家’三字讓我深感責(zé)任重大，使命光榮。我將以優(yōu)秀的教育家為榜樣，用我們中國特有的教育家精神立身教壇，立德樹人?！背青l(xiāng)發(fā)展學(xué)院教師劉華說，要認(rèn)真向教育家學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)教育家精神，努力提升自身教書育人本領(lǐng)，更好地培養(yǎng)更多能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
“從‘四有’好老師，到‘大先生’要求，再到教育家精神六個(gè)方面，體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對教師的殷切期望。”馬克思主義學(xué)院思政課教師張戈表示，我們要以教育家精神為行動(dòng)指引，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向抱負(fù)，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，遵循學(xué)生成長成才規(guī)律，潛心鉆研教書育人之路，努力在三尺講臺上再建新功。
習(xí)近平總書記指出“教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育?！薄白x了習(xí)近平總書記的信，我深受鼓舞?！背青l(xiāng)發(fā)展學(xué)院專職輔導(dǎo)員王文卿深切感受到，仁愛之心的重要。她表示，將繼續(xù)努力提升自己，關(guān)照學(xué)生、圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，用愛心去灌注學(xué)生的心靈，努力成為學(xué)生成長道路上的引導(dǎo)者和領(lǐng)航人。
座談會(huì)上，鄧文君要求，廣大教師一要深入理解教育家精神的豐富內(nèi)涵，二要深入推進(jìn)教育家精神的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持政治引領(lǐng)，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，做好師德表率。以校園和講壇為主渠道，積極開展“大力弘揚(yáng)教育家精神”的宣傳宣講。黨委教師工作部要協(xié)同相關(guān)部門與學(xué)院，全力打造“復(fù)興論壇”品牌，讓教育家精神在校園扎根，讓“復(fù)興論壇”成為優(yōu)秀校園文化的重要引領(lǐng)。要加大教師日常教育力度，強(qiáng)化《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等相關(guān)規(guī)定的教育，引導(dǎo)廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模。當(dāng)前紅色文化的“打開方式”日益多元，各學(xué)院要積極組織師生通過體驗(yàn)式、沉浸式、互動(dòng)式活動(dòng)，把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，感悟革命傳統(tǒng)，厚植家國情懷，打造紅色文化育人新模式。各學(xué)院要認(rèn)真落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，在馬克思主義學(xué)院的支持和配合下，組織引導(dǎo)廣大教師積極參與課程思政建設(shè)，推動(dòng)課程思政與思政課程同向而行，實(shí)現(xiàn)育知與育德的有機(jī)融合。（供稿：宣傳部 編輯：徐星星 責(zé)編：張明）