10月10日下午，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為我校“多種教育融合融通”提供智力支撐和科學(xué)方案，人武系全體教職工在三樓會(huì)議室召開大研討，活動(dòng)緊緊圍繞當(dāng)前我校學(xué)歷教育的層次、專業(yè)設(shè)置、數(shù)字資源建設(shè)及人才培養(yǎng)方案等內(nèi)容展開，會(huì)議由人武指揮系負(fù)責(zé)人熊勇軍主持。

會(huì)上，各位教職工根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科背景積極發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，熊主任帶頭發(fā)言，他從人武系辦學(xué)特色出發(fā)，結(jié)合學(xué)校正在推行的學(xué)分銀行建設(shè)，認(rèn)為可以嘗試從學(xué)校的公共課程開始試點(diǎn)，例如把軍事訓(xùn)練、軍事理論等公共課程學(xué)分納入專本貫通的學(xué)分互認(rèn)，從而逐步推廣至其它公共課程。陳林躍老師從不同學(xué)歷教育的層次銜接方面提出了自己的見解，他認(rèn)為，要加快構(gòu)建和推動(dòng)“中職—高職—職本”一條龍學(xué)歷教育培養(yǎng)通道，不斷擴(kuò)大我校學(xué)歷教育學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)模，提升培養(yǎng)質(zhì)量。蔣護(hù)紋老師從專業(yè)設(shè)置及多種教育資源共建共享的角度，提出要加大力度建設(shè)屬于開放大學(xué)自己的數(shù)字資源，并探索不同教育類別學(xué)生對(duì)學(xué)校教育資源的共享方式，增強(qiáng)不同類別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)資源的可獲得性。朱晶老師和余高雅老師也充分結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)科優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)，提出可以從學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)嘗試對(duì)不同學(xué)歷層次及相近專業(yè)的貫通套讀模式開展試點(diǎn)。

最后，熊勇軍負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，他指出，今天大討論活動(dòng)持續(xù)近1個(gè)小時(shí)，各位教職工各抒己見，暢所欲言，取得了積極的效果。并要求大家會(huì)后還要多思考、求創(chuàng)新，爭(zhēng)取為我?！岸喾N教育融合融通”多獻(xiàn)策，獻(xiàn)好策。