為深化合作賦能教學(xué) 以專業(yè)指導(dǎo)助力創(chuàng)新
2025年5月15日，智能技術(shù)學(xué)院聯(lián)合教務(wù)處，特邀上海開放大學(xué)信息辦及學(xué)習(xí)資源中心主任張永忠教授，成功舉辦“教學(xué)成果獎申報案例分析--以‘面向成人開放教育的人工智能應(yīng)用人才培養(yǎng)探索與實踐’為例”專題線上講座。此次講座作為深化球王會體育與上海第二工業(yè)大學(xué)校校合作的重要舉措，旨在推進教學(xué)成果培育與申報工作，全面提升教師教學(xué)研究能力。會議由智能技術(shù)學(xué)院院長程海水主持，全校專任教師通過騰訊會議平臺集中參會學(xué)習(xí)。
名師領(lǐng)航 傾囊相授
講座伊始，程海水院長對主講人張永忠教授進行了詳細介紹。張教授不僅是上海市教育信息化領(lǐng)域的權(quán)威專家，更曾獲國家教學(xué)成果一等獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎等多項殊榮，在人工智能應(yīng)用、教育技術(shù)與軟件工程領(lǐng)域深耕多年，學(xué)術(shù)造詣深厚。程院長表示，此次邀請張教授分享經(jīng)驗，是校校合作的重要實踐，也是球王會體育教師隊伍建設(shè)的寶貴機會。
張教授以“面向成人開放教育的人工智能應(yīng)用人才培養(yǎng)探索與實踐”為例，從如何擬定題目、如何總結(jié)成果、如何提煉創(chuàng)新點、如何展示應(yīng)用情況四大核心環(huán)節(jié)展開指導(dǎo)。張教授結(jié)合教學(xué)成果獎獲獎案例，深入淺出地剖析了申報材料的撰寫要點，并特別指出：“教學(xué)成果獎的申報不僅是成果的總結(jié)，更是教育理念與實踐深度融合的過程。”
互動研討 共話發(fā)展
在交流環(huán)節(jié)，李響、徐衛(wèi)紅等教師圍繞“技能競賽與校企合作如何助力成果獎申報”“1+X證書與教學(xué)成果融合路徑”等問題踴躍提問。張教授結(jié)合上海開放大學(xué)經(jīng)驗，提出“以信息安全技能競賽為例，需深挖具有相關(guān)崗位工作能力的學(xué)生重點培養(yǎng)”，并強調(diào)校企協(xié)同育人與成果落地的雙向聯(lián)動。他以競賽項目為切入點，建議通過賽事選拔優(yōu)秀人才，結(jié)合企業(yè)實際需求定制培養(yǎng)方案，從而將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為可量化、可復(fù)制的實踐標(biāo)桿。
協(xié)同聚力 提質(zhì)增效
程海水院長在總結(jié)發(fā)言中強調(diào)：“球王會體育與上海開放大學(xué)同屬開放教育體系，此次案例的共通性將為申報工作提供直接借鑒?！彼M一步指出，學(xué)院將以此次講座為契機，聚焦學(xué)科特色與區(qū)域發(fā)展需求，加速成果凝練與轉(zhuǎn)化。
此次講座覆蓋全校各專業(yè)學(xué)院，智能技術(shù)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟學(xué)院、城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（公共基礎(chǔ)教學(xué)部）等均組織教師集中學(xué)習(xí)。
結(jié)語
此次講座不僅是校校合作的生動實踐，更吹響了球王會體育教學(xué)成果提質(zhì)增效的號角。以專家引領(lǐng)為支點，以協(xié)同創(chuàng)新為路徑，球王會體育正穩(wěn)步邁向高水平教學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化的新臺階。