為加強與市縣開放大學(xué)（學(xué)院）的聯(lián)系，科學(xué)謀劃學(xué)校“十五五”發(fā)展規(guī)劃，5月26日至28日，校黨委委員、副校長陳愛生帶隊赴萍鄉(xiāng)、宜春、新余三地開放大學(xué)開展專題調(diào)研。調(diào)研組圍繞市縣開放大學(xué)（學(xué)院）體系化辦學(xué)及創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)工作，深入基層一線，通過實地考察、座談交流等形式，聽取基層意見建議，為進(jìn)一步推動辦學(xué)體系建設(shè)，形成辦學(xué)體系合力提供了思路和方向。

   在萍鄉(xiāng)開放大學(xué)，調(diào)研組重點關(guān)注了“三輪驅(qū)動 同心育人”人才培養(yǎng)模式的實踐成效。陳愛生高度評價了學(xué)校打造的“學(xué)歷教育、教師培訓(xùn)、社會培訓(xùn)、社區(qū)教育”四張名片，特別是對龔全珍師德教育成果給予了充分肯定。他希望萍鄉(xiāng)開放大學(xué)繼續(xù)總結(jié)提煉好師德教育的經(jīng)驗與做法，不斷完善市域辦學(xué)體系，堅持高質(zhì)量面授教學(xué)，為地方培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

宜春開放大學(xué)“學(xué)歷教育強基、多元教育賦能”的融合辦學(xué)策略給調(diào)研組留下了深刻印象。在萬載縣開放學(xué)院，陳愛生詳細(xì)了解學(xué)院辦學(xué)歷史和當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)。他表示要堅定發(fā)展信心，省校將發(fā)揮體系優(yōu)勢，推進(jìn)機制創(chuàng)新，共同破解縣級單位在辦學(xué)過程中的“堵點”和“痛點”，推動開放教育事業(yè)煥發(fā)新的活力。

新余開放大學(xué)多元教育融合創(chuàng)新發(fā)展路徑、“天工書院”教育品牌，以及數(shù)字化校園建設(shè)等方面取得了亮眼成績。陳愛生表示，新余開放大學(xué)在推進(jìn)開放教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面成效顯著，特別是社區(qū)教育、老年教育的創(chuàng)新實踐具有示范意義。他鼓勵學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮體系優(yōu)勢，聚焦核心使命，不斷提升內(nèi)部管理水平，推動開放教育事業(yè)再創(chuàng)新輝煌。

調(diào)研期間，陳愛生主持召開了多場座談會，圍繞體系建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍、質(zhì)量提升等核心議題，與基層教職工交流研討。他指出，開放大學(xué)作為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要平臺，必須緊密對接地方發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，持續(xù)提升教育質(zhì)量。各地開放大學(xué)要繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新進(jìn)取的精神，為構(gòu)建更加完善、更加高效的開放大學(xué)辦學(xué)體系貢獻(xiàn)智慧和力量。對于基層提出的問題和建議，省校將高度重視，并在“十五五”規(guī)劃編制和政策制定過程中充分予以吸納。

萍鄉(xiāng)、宜春、新余市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別與陳愛生一行進(jìn)行了深入交流，就市級開放大學(xué)建設(shè)與發(fā)展交換了意見。

學(xué)校教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量評估中心、發(fā)展規(guī)劃處相關(guān)同志隨同調(diào)研。（圖文：教務(wù)處 審校：梅蓮 黃莎 張明）