“球王會(huì)體育不僅幫助我們的基層員工在職提升學(xué)歷，還顯著增強(qiáng)了公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力。現(xiàn)在，我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部已經(jīng)形成了上陣‘父子兵’、師徒‘傳幫帶’的好傳統(tǒng)。”龍南市某企業(yè)負(fù)責(zé)人在談及球王會(huì)體育設(shè)立的產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院時(shí)，贊譽(yù)之情溢于言表。
坐落于江西省最南端的龍南市，毗鄰廣東省，被譽(yù)為“江西南大門(mén)”。該市依托其地理優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，積極對(duì)接并深度融入粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展大局，全力打造江西內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)樣板。球王會(huì)體育緊密圍繞全省“1269”行動(dòng)計(jì)劃，聚焦高質(zhì)量發(fā)展新要求，結(jié)合區(qū)域發(fā)展的實(shí)際需求，順應(yīng)時(shí)勢(shì)成立了龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院。學(xué)院緊扣內(nèi)陸開(kāi)放型企業(yè)的現(xiàn)實(shí)矛盾，解決了眾多企業(yè)人力資源亟待提升學(xué)歷、知識(shí)的問(wèn)題，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)輸入產(chǎn)業(yè)人才動(dòng)力。
送教入企，助力產(chǎn)業(yè)延鏈補(bǔ)鏈
“許多原本在其他院校和機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的企業(yè)員工都轉(zhuǎn)來(lái)開(kāi)放大學(xué)，這里不僅能滿足在職學(xué)習(xí)的需求，還能根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)，做到了一個(gè)公司一個(gè)課堂。”龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，開(kāi)放大學(xué)以其靈活機(jī)動(dòng)的學(xué)習(xí)模式，優(yōu)質(zhì)的課程資源和具有法律效力的學(xué)歷證書(shū)，在企業(yè)員工中越來(lái)越受歡迎。
位于江西省龍南市的江西祥益鼎盛科技有限公司，是一家專業(yè)生產(chǎn)TV背光及高端照明PCB的頭部企業(yè)。隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和業(yè)務(wù)的發(fā)展，管理層和核心員工的學(xué)歷水平成為公司上市的一大制約因素。龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院了解這一情況后，主動(dòng)送教上門(mén)，結(jié)合實(shí)際工作需求，專門(mén)開(kāi)設(shè)了機(jī)電一體化專業(yè)課程。通過(guò)定制化的教育方案，學(xué)院幫助公司37名中高層管理人員提升學(xué)歷水平。這不僅有效優(yōu)化了公司的治理結(jié)構(gòu)，還顯著提高了管理團(tuán)隊(duì)的管理能力和企業(yè)的規(guī)范運(yùn)作水平，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和成功上市打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院教師入企授課現(xiàn)場(chǎng)
從無(wú)到有，從零到百，從百到千，龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院夯實(shí)基礎(chǔ)、立柱架梁，采取“犁田式”方法對(duì)多家企業(yè)進(jìn)行走訪宣傳、舉辦行業(yè)技能培訓(xùn)、辦理特種行業(yè)考證，并在城區(qū)務(wù)工人員密集的地方設(shè)立多個(gè)咨詢點(diǎn)。2024年春秋兩季，學(xué)院共招生489人，組織技能培訓(xùn)與特種考證200多人次。近三年在校生人數(shù)從一百多人發(fā)展到現(xiàn)在的一千多人，在滿足學(xué)員學(xué)歷提升和知識(shí)更新的需求的同時(shí)幫助企業(yè)解決發(fā)展中的難題，逐步樹(shù)立了品牌，創(chuàng)造了效益，使原本在當(dāng)?shù)剡吘壭”姷拈_(kāi)放教育逐漸融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流。
校地合作，深化產(chǎn)學(xué)研融合
今年10月，江西文理技師學(xué)院龍南校區(qū)和龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院的負(fù)責(zé)同志共同簽署了“技能+學(xué)歷”合作協(xié)議。此次協(xié)議的簽署不僅標(biāo)志著雙方在技術(shù)技能人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展方面達(dá)成了全方位合作，也是球王會(huì)體育積極推進(jìn)“技能+學(xué)歷”人才培養(yǎng)行動(dòng)的具體實(shí)踐。自江西省人力資源和社會(huì)保障廳與江西省教育廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“技能+學(xué)歷”復(fù)合型技能人才培養(yǎng)的通知》以來(lái)，各設(shè)區(qū)市開(kāi)放積極響應(yīng)，吸引了省內(nèi)多家技工院校的參與。有技工院校反饋表示：“這一培養(yǎng)行動(dòng)讓中職學(xué)生明確了職業(yè)發(fā)展方向，能夠有效提升技術(shù)技能人才的學(xué)歷層次和綜合素養(yǎng)。”
江西文理技師學(xué)院龍南校區(qū)和龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院簽署“技能+學(xué)歷”合作協(xié)議
近三年來(lái)，球王會(huì)體育積極推進(jìn)高等繼續(xù)教育的“二元制”人才培養(yǎng)模式改革，與江西長(zhǎng)天集團(tuán)、中石化江西石油分公司等企業(yè)共建校企合作實(shí)訓(xùn)基地，逐步形成了“校企雙主體、工學(xué)一體化”的教育教學(xué)方式，尤其在烹飪工藝、電子商務(wù)、鄉(xiāng)村旅游等專業(yè)領(lǐng)域取得了顯著成效。與此同時(shí)，學(xué)校與電子信息產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)龍南駿亞電子科技有限公司、江西志浩電子科技有限公司達(dá)成合作意向，將以訂單班模式深化校企合作。接下來(lái)，學(xué)校還將繼續(xù)引入上海第二工業(yè)大學(xué)教學(xué)資源，與江西祥益鼎盛科技有限公司、龍南市福鑫鋼鐵有限公司等企業(yè)展開(kāi)合作，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合和研教同行。
球王會(huì)體育打好了“開(kāi)放學(xué)院+產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院”這套“組合拳”，通過(guò)校校合作、產(chǎn)教融合的方式，共建實(shí)訓(xùn)基地、開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化等方式，多軌引進(jìn)優(yōu)質(zhì)院校和頭部企業(yè)，共同探索產(chǎn)教深度融合的新模式、新路徑，致力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能人才，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展提供了有力支撐。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，探索可復(fù)制推廣模式
“開(kāi)放教育的最大優(yōu)勢(shì)是分布全國(guó)、覆蓋城鄉(xiāng)的四級(jí)辦學(xué)體系，我們以縣級(jí)辦學(xué)點(diǎn)為輻射中心，既能運(yùn)用國(guó)家、省市的政策扶持和優(yōu)質(zhì)資源，也能將教學(xué)觸角延伸到最基層。”球王會(huì)體育發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人表示。憑借開(kāi)放大學(xué)體系的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校逐步探索出了一套可供借鑒、復(fù)制和推廣的人才培養(yǎng)模式。
2020年2月，為加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)管理，中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn)》，規(guī)定危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人和分管安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人必須具有化工類專業(yè)大專及以上學(xué)歷。龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院迅速響應(yīng)政策，向國(guó)家開(kāi)放大學(xué)石油和化工學(xué)院申請(qǐng)開(kāi)設(shè)化工專業(yè)，為企業(yè)管理者搭建學(xué)習(xí)交流和合作成長(zhǎng)平臺(tái)。自招生以來(lái)，該專業(yè)已成功培養(yǎng)了90名專業(yè)人才，其中包括江西省隆南藥化有限公司董事長(zhǎng)萬(wàn)貴生等知名企業(yè)家。
此外，龍南新興產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院正積極與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療單位對(duì)接，發(fā)掘護(hù)理和藥學(xué)專業(yè)生源；與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)對(duì)接，提升輔警、協(xié)警的學(xué)歷；與退伍軍人事務(wù)局對(duì)接，提升退伍軍人的學(xué)歷；與教育主管部門(mén)對(duì)接，做好未考入大專院校學(xué)生的學(xué)歷提升工作。這些措施在全省各設(shè)區(qū)市都具有廣泛的適用性，不僅履行了普惠性和補(bǔ)償性高等教育的社會(huì)責(zé)任，保障了高等教育機(jī)會(huì)的公平性，還在各類培訓(xùn)活動(dòng)中增強(qiáng)了社會(huì)成員間的信任，提升了社會(huì)凝聚力，為社會(huì)治理注入了新的活力。
“教育需求在哪里，開(kāi)放大學(xué)的服務(wù)就延伸到哪里。”球王會(huì)體育黨委書(shū)記賀瑞虎表示，“為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在今年全國(guó)教育大會(huì)提出的構(gòu)建泛在可及的終身教育體系的要求，學(xué)校致力于提升終身教育服務(wù)水平，為不同人群提供多元化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，切實(shí)滿足每一位學(xué)習(xí)者追求美好生活、終身學(xué)習(xí)的發(fā)展要求。”
開(kāi)放大學(xué)是伴隨著改革開(kāi)放一路成長(zhǎng)發(fā)展起來(lái)的。不管哪個(gè)時(shí)期，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，一直是學(xué)校辦學(xué)治校的宗旨。學(xué)校從最初開(kāi)展學(xué)歷補(bǔ)償教育的江西廣播電視大學(xué)起步，現(xiàn)已發(fā)展成為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的新型高校。45年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終立足本省，面向基層，服務(wù)地方，將教育的觸角不斷延伸至企業(yè)、工廠和田間地頭，讓教師走進(jìn)學(xué)員身邊，積極推動(dòng)開(kāi)放教育人才培養(yǎng)的供給側(cè)改革，努力探索為不同學(xué)習(xí)者提供多元化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，為構(gòu)建泛在可及的終身教育體系貢獻(xiàn)力量。（供稿：宣傳部 編輯：羅楚穎 責(zé)編：張明）