近日，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強調(diào)“大力弘揚教育家精神，為強國建設民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻”，并向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和誠摯祝福。

習近平總書記的重要致信引發(fā)新余開放大學教師熱烈反響，大家紛紛表示，將更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為黨育人、為國育才，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的新征程中貢獻教育的智慧和力量。

黨政辦主任林逸溪：仔細閱讀習近平總書記給全國優(yōu)秀教師代表的致信，倍感親切，頗受鼓舞。作為一名教育工作者，今后一定要牢記總書記的殷切囑托，以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，培養(yǎng)文化氣質(zhì)，開拓人生境界，提升個人素養(yǎng)，培根鑄魂、啟智潤心、以文化人。同時，在勤學善思、融會貫通上下功夫，注重將所學、所思、所悟與教書育人結(jié)合起來，內(nèi)化于心、外化于行。自覺踐行教育家精神，鑄就堅如磐石的理想信念，保持絕對忠誠的政治品質(zhì)，努力成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的人民教師。

黨群工作部部長袁瑛：作為成人教育工作者，我將向全國優(yōu)秀教師學習，謹記總書記囑托，認真貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，踏實做好成人教育工作。一是樹立“躬耕教壇 強國有我”的志向，督促自己勤學篤行，不斷學習專業(yè)知識，學習授課方法；二是在日常工作中，做好成人教育的黨員、骨干教師教育，強化政治引領，凝聚奮進力量；圍繞中心，推動黨支部建設，不斷助力打造“家門口大學”。

培訓與老年教育處處長張群：在第三十九個教師節(jié)到來之際，習近平總書記專門給全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師致信，感受到了黨中央對教育的重視和對老師的關心、關懷。這對作為站在講臺上已經(jīng)有34個年頭的我來說，是鼓舞，更是鞭策。深刻認識到“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。我們要把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，堅守教育初心，踐行育人使命，爭做新時代“四有”好老師！

黨群工作部正科級干部曹福金：習近平總書記的致信，處處彰顯教育情懷，句句提振教育信心，令人振奮，備受鼓舞。作為一名長期在成人教育戰(zhàn)線上工作的老教師，看到這樣一幅由理想信仰、責任擔當、創(chuàng)新探索、潛心育人交織構成的新時代優(yōu)秀教師群像，深有感觸，也深感責任重大。我將始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，立足本職工作，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把思想政治教育融入日常管理、文化知識、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，做學生成長的領路人，為教育強國建設貢獻自己的微薄力量。

教務教學處副處長鐘陽春：教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。

信息技術處副處長賴文華：適逢第39個教師節(jié)，聆聽了習近平總書記致廣大教育工作者的信，深受鼓舞、倍感振奮。作為成人教育的老師，我們要以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，為加快打造新型工業(yè)強市，譜寫中國式現(xiàn)代化的新余篇章培養(yǎng)人才而奮力。

青年教師邊紅連：習近平總書記的致信，既飽含著了對人民教師的殷切關懷，也彰顯了對我國教育的高度重視。強教必先強師。作為一名開放大學教師，要始終堅持教育者先受教育，自覺向優(yōu)秀教師看齊，不斷提高自身教學水平和綜合素質(zhì)。結(jié)合成人教育學生特點，不斷創(chuàng)新教學思路，改進教學方法，積極探索思政課“沉浸式教學”及“線上線下混合式教學”等教學方法，做到因材施教，努力化解成人教育“工學矛盾”，真正辦有情懷的開放大學，育有情懷的時代新人。

青年教師李鷺：百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。既然選擇了教師這一職業(yè)，就要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，學習教育家們心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求。堅信在全校教師所組成的一片片綠蔭下，新余開放大學這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累！

青年教師彭雨暄：中國特有的教育家精神是我們青年教師要始終踐行的初心與使命，作為一名開放教育的青年教師，在建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國中賡續(xù)紅色力量，這是時代賦予我們的新使命、新?lián)敗?/span>青春孕育無限美好，青年創(chuàng)造美好明天。要將青春獻給所熱愛的教育事業(yè)。夢有根，根深才能葉茂，要像大樹一樣努力向下扎根，深入基層，也會不斷向上生長，開闊眼界，做一名有溫度的“成教人”。（供稿：新余開放大學 編輯：羅楚穎 責編：張睿）