專題學習習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述

推動學校黨紀學習教育走深走實

6月18日下午，校黨委書記賀瑞虎主持召開2024年黨委理論學習中心組第六次學習會議，專題學習習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，進一步增強遵規(guī)守紀的政治自覺、思想自覺、行動自覺，推動學校黨紀學習教育不斷走深走實。校黨委理論學習中心組成員、校紀委委員參加學習。

賀瑞虎在總結講話中指出，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設作出的一系列重要論述，提出的一系列新理念、新論斷、新舉措，構建起了全面加強紀律建設的科學體系，為加強新時代黨的建設、推進黨的自我革命指明了前進方向，為正在開展的黨紀學習教育提供了科學指引和根本遵循。全體黨員干部要注重深學細悟、融入日常、抓在經常，深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，認真學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，持續(xù)推動學校黨紀學習教育走深走實，為推進學校高質量發(fā)展提供堅強紀律保障。

“紀律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀律。”賀瑞虎強調，全校領導干部要深刻領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述的科學內涵和實踐要求。深刻把握加強黨的紀律建設的重大意義，深刻把握黨章是黨的紀律規(guī)矩的總源頭，深刻把握加強黨的紀律建設的首要是嚴明政治紀律，深刻把握加強黨的紀律建設的具體路徑，真正把學紀知紀明紀守紀內化于心、外化于行。要以習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述為方向和遵循，全面學習好執(zhí)行好《中國共產黨紀律處分條例》。準確把握黨紀學習教育的目標要求和重點任務，聚焦學習貫徹《條例》，推動廣大黨員干部在學紀知紀明紀中嚴守“六項紀律”，真正把遵規(guī)守紀刻印在心，內化為日用而不覺的言行準則，進一步增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。要正確把握守紀與干事的辯證關系，把黨紀學習教育成果體現在遵規(guī)守紀、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動上。學校各級領導干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，扛起政治責任和領導責任，把學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述作為黨紀學習教育的重要任務，當好表率、做好示范。廣大黨員干部要堅持個人自學和集體學習相結合，原原本本學、融會貫通學、聯系實際學、總結反思學。要堅持警示教育在先、紀法提醒在前，以案為鑒、以人為鑒、以事為鑒，用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強干部日常監(jiān)督管理特別是“8小時以外”的監(jiān)督，在堅持嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍，堅決查處違紀違法行為的同時，注重調動和保護干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

校黨委副書記、校長黃平槐以《正確處理好“管得住手腳”和“放得開手腳”之間的辯證關系》作交流發(fā)言。他指出，全面從嚴治黨的目的是更好促進事業(yè)發(fā)展，通過明方向、立規(guī)矩、正風氣、強免疫，讓干部正確行使權力，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，切實把從嚴管理監(jiān)督和鼓勵擔當作為統(tǒng)一起來，更好激發(fā)廣大黨員、干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。他強調，處于轉型發(fā)展中的球王會體育，非常需要妥善地處理好“管得住手腳”和“放得開手腳”之間的辯證關系，要把思想和行動提高到學思踐悟習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設重要論述的政治高度上來，堅持問題導向、目標導向和系統(tǒng)觀念，全面促進形成更好的積極健康、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)和良好環(huán)境。

會上，校黨委副書記鄧文君圍繞強化政治紀律和組織紀律作交流發(fā)言，通報學校黨紀學習教育階段性進展情況，部署推進學校下一階段黨紀學習教育工作及黨建重點任務。

校黨委委員、副校長馮豫紅，校黨委委員、組織部部長熊江鵬，校黨委委員、統(tǒng)戰(zhàn)部部長羅軍濤，校黨委委員、宣傳部部長張明結合學習、思想和工作實際作交流發(fā)言。（供稿：宣傳部 編輯：羅楚穎 責編：張明）