黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作作出重要指示批示，提出一系列新理念新思想新要求。2021年11月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》明確提出，將老年教育納入終身教育體系，依托國家開放大學(xué)籌建國家老年大學(xué)。2022年11月經(jīng)中央編委批準(zhǔn)，教育部黨組研究決定，國家開放大學(xué)加掛國家老年大學(xué)牌子。2023年3月3日，國家老年大學(xué)正式掛牌成立。
球王會(huì)體育作為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的新型大學(xué)，主動(dòng)作為、爭創(chuàng)條件推動(dòng)社區(qū)教育與老年教育融合發(fā)展。2014年7月，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，依托球王會(huì)體育成立江西省社區(qū)教育指導(dǎo)中心，旨在發(fā)揮開放大學(xué)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌推進(jìn)、指導(dǎo)服務(wù)全省社區(qū)教育、老年教育發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。2021年6月，省教育廳批復(fù),同意依托球王會(huì)體育設(shè)立“江西老年開放大學(xué)”，主要職能是構(gòu)建全省老年教育體系，探索實(shí)體辦班與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合、線上自主學(xué)習(xí)與線下體驗(yàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的老年教育新模式，并統(tǒng)籌推進(jìn)開大系統(tǒng)老年開放大學(xué)一體化建設(shè)。江西老年開放大學(xué)的成立，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于老齡工作重要指示批示精神的重大舉措，也是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化、深化球王會(huì)體育綜合改革、構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系的具體行動(dòng)，開啟了江西老年教育新篇章。截至2023年底，全省開放大學(xué)系統(tǒng)已建成1所省級(jí)老年開放大學(xué)，新余、贛州和吉安等3個(gè)地市成立市級(jí)老年開放大學(xué)，在基層設(shè)立10個(gè)老年教育學(xué)習(xí)點(diǎn)，為搭建江西老年開放大學(xué)辦學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。
推進(jìn)老年教育體系建設(shè)。充分利用開放大學(xué)系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好省級(jí)老年開放大學(xué)示范引領(lǐng)作用，指導(dǎo)推動(dòng)11個(gè)地市開放大學(xué)成立老年開放大學(xué)或老年教育學(xué)院。依托現(xiàn)有的縣級(jí)市社區(qū)教育學(xué)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育學(xué)校、村（社區(qū)）社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)三級(jí)社區(qū)學(xué)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)，將老年教育延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)），基本形成了省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村五級(jí)老年教育辦學(xué)和服務(wù)體系，初步構(gòu)建了“一示范、三中心、五層級(jí)”的江西老年開放教育特色發(fā)展模式，有效解決了老年教育“一座難求”等現(xiàn)實(shí)問題，推動(dòng)了優(yōu)質(zhì)老年教育資源向基層延伸、向社會(huì)開放，實(shí)現(xiàn)了“家門口”的老有所教、老有所學(xué)。
加快老年教育教學(xué)點(diǎn)建設(shè)。江西老年開放大學(xué)現(xiàn)在南昌主城區(qū)設(shè)有3個(gè)老年教育教學(xué)點(diǎn)，配置舞蹈、時(shí)裝和聲樂等專業(yè)教室，同時(shí)利用周邊廣場、公園等，為學(xué)員提供戶外活動(dòng)場地；累計(jì)開設(shè)有二胡班、書法班和聲樂班等71門課程，輻射周邊社區(qū)居民和中老年朋友學(xué)員近5萬人。學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與基層社區(qū)合作交流，積極探索與南昌城市社區(qū)和城郊鄉(xiāng)村共同合作建設(shè)“嵌入式”社區(qū)教學(xué)點(diǎn)和“下沉式”鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)，基層老年教育覆蓋面不斷擴(kuò)大。辦講座、開課堂、搞活動(dòng)，更多優(yōu)質(zhì)老年教育資源送到家門口，意味著更廣泛的傳播普及、更深層次的素養(yǎng)提升，有助于營造良好的學(xué)習(xí)生態(tài)，提升了老有所樂的品位，增強(qiáng)了老有所為的本領(lǐng)。
加大老年教育優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源建設(shè)。學(xué)校自建的江西省終身學(xué)習(xí)網(wǎng)開設(shè)“銀齡學(xué)堂”教育平臺(tái)，提供豐富多樣的老年教育學(xué)習(xí)資源。結(jié)合老年人的學(xué)習(xí)需求，通過自建和購買課程資源的方式，圍繞“主動(dòng)健康、休閑娛樂、技能提升、銀發(fā)圓夢(mèng)、地方特色”五個(gè)學(xué)習(xí)大類，已建設(shè)超過3萬個(gè)課程資源，涉及近8千門課程。同時(shí)，依托省社區(qū)教育指導(dǎo)中心平臺(tái)，在全省范圍內(nèi)廣泛征集遴選社區(qū)教育和老年教育課程資源，持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)課程教育供給。加強(qiáng)與江西老年大學(xué)合作交流，探索構(gòu)建資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，需求對(duì)接的合作機(jī)制，推進(jìn)全部線上教學(xué)資源對(duì)江西老年大學(xué)開放共享。高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，兼顧豐富性與差異性，有效滿足了老年人多層次、多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求和日益增長的美好生活需要。
推動(dòng)老年教育品牌建設(shè)。全力打造“銀齡大講堂”終身教育學(xué)習(xí)品牌，以“名師講名課，名課進(jìn)萬家”“線下+線上”的形式送教進(jìn)社區(qū)，陸續(xù)推出“健康養(yǎng)生、智慧助老、科普教育、反詐防騙、隔代教育”等系列主題活動(dòng)，四期講座吸引了近3000余人參加現(xiàn)場活動(dòng)，線上直播觀看量6.5萬余人次。大講堂請(qǐng)名師、講熱課，解難事、聚人心，打造了一條形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣的“銀齡”宣講途徑，提升了老年人信息科學(xué)素養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力,增強(qiáng)了老年人的獲得感、幸福感、安全感。探索助力省民政廳“一老一小幸福院”公益建設(shè)項(xiàng)目，協(xié)同全省辦學(xué)系統(tǒng)圍繞14個(gè)試點(diǎn)縣102個(gè)建設(shè)點(diǎn)打造符合地域特色的老年教育品牌項(xiàng)目。聯(lián)合江西長天教培集團(tuán)，開發(fā)老年游學(xué)項(xiàng)目，探索建立康養(yǎng)學(xué)游基地。組織開展好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”申報(bào)評(píng)選與宣傳展示工作，全民閱讀氛圍更加濃厚、 閱讀行動(dòng)更加主動(dòng)積極。
加強(qiáng)老年教育師資隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)辦學(xué)系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)各類人才投身老年教育，通過專兼結(jié)合、兼職為主的形式，多渠道加強(qiáng)老年教育教師隊(duì)伍建設(shè)。建立球王會(huì)體育終身教育科研團(tuán)隊(duì)，安排專項(xiàng)科研課題項(xiàng)目用于老年教育研究，重點(diǎn)圍繞獲取上級(jí)支持、調(diào)動(dòng)各部門力量、建設(shè)基于需求導(dǎo)向的課程資源、建設(shè)師資隊(duì)伍等方面做好老年教育的供給側(cè)實(shí)證研究，加快培養(yǎng)老年教育教育教學(xué)、科研和管理人才，持續(xù)引領(lǐng)老年教育師資隊(duì)伍專業(yè)化水平不斷提升。（供稿：黃莎、聶翠云 編輯：梅蓮 責(zé)編：張明）