堅(jiān)持牢牢把握主題教育總要求，錨定目標(biāo)任務(wù)，對(duì)照學(xué)校主題教育實(shí)施方案，強(qiáng)化讀原著學(xué)原文悟原理，從中找方法、找對(duì)策、找答案，實(shí)現(xiàn)主題教育和推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展“兩手抓、兩促進(jìn)”，以高質(zhì)量發(fā)展成績(jī)檢驗(yàn)主題教育成效。
一、聚焦“學(xué)深悟透”，系統(tǒng)學(xué)。通過(guò)支部每周組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的的理解，進(jìn)一步強(qiáng)化了理論武裝，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，牢牢把握貫穿其中的世界觀和方法論，從中汲取力量，筑牢政治忠誠(chéng)和思想根基，把力量凝聚到學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)上來(lái)，自覺(jué)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到兩個(gè)維護(hù)，貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
二、聚焦“以學(xué)增智”，強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于增強(qiáng)本領(lǐng)、提升能力。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，堅(jiān)持用思想之“矢”去射實(shí)踐之“的”。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)有為、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性執(zhí)行的能力。要把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到解決問(wèn)題上，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深入落實(shí)黨的教育方針，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作提質(zhì)增效。
三、聚焦“以學(xué)促干”，見(jiàn)成效。為學(xué)之實(shí)，固在踐履。理論學(xué)習(xí)的根本目的在于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。牢牢抓住“以學(xué)促干”這個(gè)關(guān)鍵，我堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊整改，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦體制機(jī)制改革落地后學(xué)院發(fā)展問(wèn)題、師生關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。為深化校企合作，多次和院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師走訪相關(guān)企業(yè)，積極開(kāi)展訪企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。從黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展到加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，從強(qiáng)化課程思政到提升為教師服務(wù)效能，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神履好職、盡好責(zé)，主動(dòng)挑重?fù)?dān)子、啃硬骨頭，拒絕躺平思維，時(shí)刻與習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和黨中央部署要求對(duì)標(biāo)、對(duì)表，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)說(shuō)話、以扎扎實(shí)實(shí)的成效來(lái)檢驗(yàn)主題教育成果。
四、聚焦“學(xué)思踐行”，多樣學(xué)。積極參加支部開(kāi)展的“傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念”主題黨日活動(dòng)；觀看紅色影片，共同追憶歷史，見(jiàn)證紅色史詩(shī)，緬懷革命先輩；參加“食堂中午就餐文明志愿活動(dòng)”“學(xué)生行為規(guī)范督查檢查志愿服務(wù)”和“服務(wù)師生需求，牢鑄網(wǎng)絡(luò)安全”電腦檢修暖心志愿服務(wù)等活動(dòng)。通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)，升華了思想，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。積極參加支部每周的理論學(xué)習(xí)交流研討，分享自已的學(xué)習(xí)情況，緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟，表示要發(fā)揮好示范作用，不斷在思想上凝心鑄魂，在黨性上錘煉品格，在實(shí)踐中提高本領(lǐng)，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)。
這次主題教育是一次以學(xué)鑄魂的政治教育、以學(xué)增智的理論熏陶、以學(xué)正風(fēng)的思想淬煉、以學(xué)促干的能力提升，我們要不斷鞏固理論學(xué)習(xí)成果，從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取智慧經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身工作找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展賦能蓄力。